120 alumnes i 20 voluntaris participen en projectes d’aprenentatge del català a Amposta

Més de 120 alumnes han participat este curs en els projectes d’aprenentatge de català impulsats per l’Ajuntament d’Amposta, en què també hi han pres part una vintena de persones voluntàries.
Es tracta d’espais de formació, inclusió i cohesió social desenvolupats amb la col·laboració del Consorci per a la Normalització Lingüística (CPNL) i Òmnium Cultural, i emmarcades en el Pla Educatiu d’Entorn (PEE) de la ciutat i coordinades per l’equip tècnic de Drets Socials i Ciutadania.
D’una banda, el projecte de Voluntariat per la Llengua del CPNL, que es va iniciar a l’IE Agustí Barberà ara fa 3 anys, s’ha anat ampliant i este curs s’ha desplegat en 5 escoles amb un total de 70 alumnes. Aquest projecte, vinculat al Pla Educatiu d’Entorn, s’adreça a familiars d’alumnes dels centres educatius perquè a través de l’aprenentatge del català puguen participar més fàcilment en la comunitat educativa.
Paral·lelament, el projecte Vincles d’Òmnium Cultural també ha tancat la seua tercera edició amb un total de 58 persones inscrites per aprendre el català, de les quals 35 han finalitzat la formació, una xifra que representa un 60% de continuïtat. Este projecte ha permès oferir 5 grups d’aprenentatge, entre els quals n’hi havia un adreçat a persones castellanoparlants i un altre d’alfabetització.
La regidora d’Educació i que també ha de liderar la regidoria del Foment del Català, Núria Marco, ha destacat la consolidació dels dos programes, així com el compromís de moltes de les persones participants, algunes de les quals hi assisteixen per segon o tercer any consecutiu.